बहुविकल्पीय प्रश्न

1. कहानी में हीरा और मोती का आपसी संबंध किस गुण को मुख्य रूप से दर्शाता है?

उत्तर: (ख) एकता और सहयोग। दोनों हर परिस्थिति में एक-दूसरे का साथ निभाते हैं।

2. हीरा- मोती ने नया स्थान स्वीकार क्यों नहीं किया?

उत्तर: (ग) मालिक ने बेचा, यह सोचकर उन्हें अपमान लगा। उन्हें लगा कि उनसे बेवफाई हुई है।

3. बैलों ने रस्सी तोड़कर घर लौटने का निर्णय क्यों लिया?

उत्तर: (घ) अपनापन पाने के लिए। वे केवल बंधन से नहीं, अपने सच्चे घर की ओर लौटना चाहते थे।

4. गया द्वारा डंडे से मारने पर मोती का आक्रोश किस मनोवृत्ति का द्योतक है?

उत्तर: (क) स्वाभिमान। मोती अन्याय और अपमान को चुपचाप नहीं सहना चाहता।

5. कहानी में बैलों की ‘मूक-भाषा’ का प्रयोग लेखक ने किस लिए किया?

उत्तर: (ख) मनुष्य जैसी चेतना दिखाने के लिए। इससे बैलों की भावना और विचार स्पष्ट होते हैं।

6. कहानी को स्वतंत्रता आंदोलन से जोड़ें, तो हीरा और मोती किसके प्रतीक हो सकते हैं?

उत्तर: (घ) स्वतंत्रता के लिए भारतीय जनता के संघर्ष के। वे अत्याचार के विरुद्ध सम्मान और स्वतंत्रता की लड़ाई का संकेत देते हैं।

मेरी समझ मेरे विचार

1. बैलों ने नए मालिक के यहाँ काम करने से इनकार क्यों किया?

क्योंकि वे मन से झूरी के थे। उन्हें लगा कि उन्हें बेच दिया गया है, इसलिए वे अपमानित भी थे और दुखी भी। ऊपर से नया व्यवहार कठोर था, इसलिए उन्होंने काम न करके अपना विरोध जताया।

2. बैलों का घर लौट आना साधारण घटना क्यों नहीं है?

यह घटना बताती है कि पशु केवल आदेश मानने वाली वस्तु नहीं हैं। वे घर, प्रेम और अपनेपन को पहचानते हैं। हीरा- मोती का लौटना उनकी स्मृति, निष्ठा और भावनात्मक लगाव को सिद्ध करता है।

3. “कभी-कभी संघर्ष करना आवश्यक हो जाता है” — कहानी से सिद्ध कीजिए।

बैलों ने अन्याय सहते-सहते अंत में विरोध किया। उन्होंने काम से मना किया, बंधन तोड़ा, साँड़ का सामना किया, काँजीहाउस की दीवार गिराई और अंत में अपने अधिकार का बचाव भी किया। इससे स्पष्ट है कि हर समय चुप रहना उचित नहीं।

4. हीरा और मोती स्वतंत्रता और अपनापन में से किससे अधिक प्रेरित थे?

दोनों भाव महत्त्वपूर्ण थे, पर अपनापन अधिक गहरा था। यदि केवल स्वतंत्रता ही उद्देश्य होती, तो वे कहीं भी मुक्त रह सकते थे; लेकिन वे सीधे झूरी के घर लौटे। इससे साबित होता है कि वे अपने घर और अपने लोगों से अधिक जुड़े थे।

5. “अत्याचार सहना भी अन्याय में भागीदारी है” — क्या आप सहमत हैं?

हाँ, काफी हद तक सहमत हूँ। जब हम अन्याय को बिना विरोध स्वीकार करते जाते हैं, तो अन्यायी का साहस बढ़ता है। कहानी में बैलों का प्रतिरोध यही सिखाता है कि सम्मान बचाने के लिए सही समय पर आवाज़ उठानी चाहिए।

6. हीरा और मोती के अभिन्न मित्र होने के कम-से-कम तीन प्रमाण लिखिए।

(i) दोनों साथ काम करते हैं और एक-दूसरे का बोझ बाँटना चाहते हैं।
(ii) जब एक पकड़ा जाता है, तो दूसरा उसे छोड़कर नहीं भागता।
(iii) काँजीहाउस में भी दोनों साथ रहते हैं और एक-दूसरे को बचाने का प्रयास करते हैं।

7. मालकिन और छोटी लड़की के व्यवहार की तुलना कीजिए।

मालकिन शुरुआत में बैलों को कामचोर समझती है और कठोर दृष्टि रखती है, जबकि छोटी लड़की उनकी पीड़ा समझती है और चुपके से मदद करती है। अंत में मालकिन का मन बदलता है, पर लड़की शुरू से ही दयालु और संवेदनशील है।

मेरी कल्पना मेरे अनुमान

1. यदि आप वह छोटी लड़की होते, तो बैलों की मदद कैसे करते?

मैं उन्हें चुपके से खाना देता, उनकी रस्सी खोलने से पहले कोई सुरक्षित समय देखता और किसी समझदार बड़े व्यक्ति को भी बताता कि पशुओं पर अत्याचार हो रहा है। मैं यह भी कोशिश करता कि उन्हें फिर से प्रेमपूर्ण घर मिल सके।

2. “भय और संकोच इंसान को अवसर मिलने पर भी जकड़े रखते हैं” — अपने विचार लिखिए।

यह बात सही लगती है। कहानी में गधे भागने का मौका पाकर भी डरते रहे। वास्तविक जीवन में भी कई विद्यार्थी सही उत्तर जानते हुए हाथ नहीं उठाते, क्योंकि उन्हें गलती का डर रहता है। डर अवसर को रोक देता है।

मेरे अनुभव मेरे विचार

1. क्या सच्ची दोस्ती में धौल-धप्पा ज़रूरी है?

नहीं, हर दोस्ती में ऐसा होना ज़रूरी नहीं। सच्ची दोस्ती का आधार विश्वास, सम्मान, सहजता और कठिन समय में साथ देना है। कुछ मित्र मज़ाक में खुलकर रहते हैं, पर यह मित्रता की अनिवार्य शर्त नहीं है।

2. गिरे हुए शत्रु पर वार न करने के विचार से आप किसके साथ हैं?

मैं हीरा के साथ अधिक हूँ। आत्मरक्षा तक संघर्ष ठीक है, लेकिन बदला लेने के लिए गिरे हुए पर वार करना उचित नहीं। इससे हमारा नैतिक स्तर गिरता है।

3. किसी चुनौती का सामना मित्र या परिवार के साथ मिलकर करने का उदाहरण दीजिए।

उदाहरण के रूप में, परीक्षा के समय मैं और मेरा मित्र मिलकर पढ़ाई की योजना बनाते हैं। कठिन अध्याय हम बाँट लेते हैं, फिर एक-दूसरे को समझाते हैं। इससे डर कम होता है और आत्मविश्वास बढ़ता है।

कहानी की पड़ताल

कहानी की शुरुआत में मिलने वाले संकेत लिखिए।

शुरुआत में ही लेखक पशुओं के बहाने मनुष्य-समाज पर टिप्पणी करता है। इससे स्पष्ट हो जाता है कि आगे कहानी केवल मनोरंजन नहीं, बल्कि विचार भी देगी। साथ ही ग्रामीण जीवन और श्रम की पृष्ठभूमि भी बन जाती है।

कहानी का समय और समाज

पशुओं के लिए कानून

1. बैलों का काँजीहाउस में बंद होना न्याय और अन्याय दोनों को कैसे दिखाता है?

न्याय इस अर्थ में कि खेतों को नुकसान पहुँचाने वाले पशुओं को नियंत्रण में रखना प्रशासनिक व्यवस्था का हिस्सा हो सकता है। अन्याय इस अर्थ में कि वहाँ पशुओं को भोजन, देखभाल और मानवीय व्यवहार नहीं मिला, जो बिल्कुल गलत है।

2. बैलों की ओर से कौन-कौन से कानूनी अधिकार माँगे जा सकते हैं?

(i) पर्याप्त भोजन और साफ पानी का अधिकार
(ii) बिना मारपीट के मानवीय व्यवहार का अधिकार
(iii) उपचार और सुरक्षा का अधिकार
(iv) जबरन क्रूर श्रम से सुरक्षा
(v) उचित देखभाल और आश्रय का अधिकार

3. थानाध्यक्ष को शिकायत-पत्र

हमारी धरोहर और संस्कृति

1. हीरा और मोती कौन-से काम कभी नहीं करते थे?

वे गिरे हुए शत्रु पर वार नहीं करना चाहते, औरत पर सींग नहीं चलाना चाहते, अपने साथी को छोड़कर भागना नहीं चाहते और बिना कारण क्रूरता नहीं करते।

2. हीरा के कथन किन भारतीय मूल्यों की ओर संकेत करते हैं?

ये कथन दया, मर्यादा, धर्मपालन, आत्मसंयम और शत्रु के प्रति भी सीमित व्यवहार जैसे मूल्यों की ओर संकेत करते हैं।

3(क). कृषि के पारंपरिक और आधुनिक उपकरण लिखिए।

पारंपरिक: हल, बैलगाड़ी, सींचाई के देसी साधन, खुरपी, फावड़ा।
आधुनिक: ट्रैक्टर, थ्रेशर, हार्वेस्टर, पंपसेट, स्प्रे मशीन, सीड ड्रिल।

3(ख). गाँवों और शहरों में बैल किस-किस काम में सहायक होते हैं?

गाँवों में बैल जुताई, गाड़ी खींचने, सामान ढोने और कृषि कार्य में उपयोगी रहे हैं। कुछ स्थानों पर वे आज भी ग्रामीण अर्थव्यवस्था का हिस्सा हैं। शहरों में उनका उपयोग कम है, पर पारंपरिक मेलों, धार्मिक आयोजनों और सांस्कृतिक पहचान में उनका स्थान बना हुआ है।

अलग-अलग और साथ-साथ

1. हीरा और मोती की विशेषताएँ लिखिए।

हीरा: धैर्यवान, शांत, सहनशील, विवेकशील।
मोती: साहसी, तेज, गुस्सैल, तुरंत प्रतिक्रिया देने वाला।

2. उनकी भिन्न विशेषताएँ एक-दूसरे को कैसे पूरा करती हैं?

हीरा का धैर्य मोती के आवेग को संतुलित करता है, जबकि मोती का साहस हीरा की सहनशीलता को शक्ति देता है। इस तरह दोनों मिलकर अधिक सक्षम बनते हैं।

3. अलग स्वभाव वाले सहपाठियों से कैसा व्यवहार होना चाहिए?

हमें सम्मान, धैर्य और सहयोग से पेश आना चाहिए। पढ़ाई में एक-दूसरे की मदद करनी चाहिए, मज़ाक की सीमा समझनी चाहिए और किसी की कमजोरी को अपमान का कारण नहीं बनाना चाहिए।

4. मूक-भाषा से हीरा और मोती कैसे बात करते होंगे?

वे आँखों, गर्दन की हरकत, सींगों के हल्के स्पर्श, पूँछ की गति, चाल और आवाज़ के छोटे संकेतों से अपनी बात समझते होंगे। यह आपसी समझ लंबे साथ से बनी होगी।

5. बिना शब्दों के संवाद कब-कब होता है?

जैसे—मुस्कान से खुशी जताना, सिर हिलाकर हाँ या ना कहना, इशारे से बुलाना, आँखों से सावधान करना, मंच पर हाथ के संकेतों से दिशा देना।

मार्ग खोजेंगे कैसे?

1. यदि कोई रास्ता भूल जाए तो क्या करना चाहिए?

घबराना नहीं चाहिए। पहले सुरक्षित स्थान पर रुकें, आसपास के बोर्ड देखें, विश्वसनीय व्यक्ति से पूछें, पुलिस चौकी, स्कूल, दुकान या सरकारी भवन की मदद लें।

2. सुरक्षित रूप से गंतव्य तक पहुँचने के तरीके लिखिए।

(i) मोबाइल मैप का उपयोग करें।
(ii) पुलिस या सुरक्षा कर्मी से पूछें।
(iii) किसी सुनसान जगह की बजाय भीड़भाड़ या सरकारी स्थान पर जाएँ।
(iv) परिवार या परिचित को अपनी लोकेशन बताएँ।
(v) दिशा-पट, दुकान के बोर्ड और सड़क संकेत पढ़ें।

3. विद्यालय में आपदा के समय निकासी मार्ग कैसे पहचानें?

विद्यालय के निकासी-मानचित्र को ध्यान से देखें, अपनी कक्षा के सबसे निकट वाले सुरक्षित दरवाज़े को पहचानें, सीढ़ियों और खुले मैदान तक जाने वाला मार्ग याद रखें, और अभ्यास के समय उसी मार्ग का पालन करें।